08:38 Сценарий 23 февраля 2015 в школе | |
|
Друг за друга стой – выиграешь бой.
Цель: дать начальные знания о роли армии как защитницы Отечества. Звучит «Военный марш» Г.Свиридова. Дети входят в зал, встают у своих мест. Ведущий. Ежегодно 23 Февраля мы отмечаем День защитника Отечества. Это день памяти всех, кто защищал нашу Родину. День защитника Отечества – день человека в погонах, посвятившего свою жизнь служению Отчизне. 1 – й чтец: Армия родная, Покой наш охраняя, Защищает, словно щит, Ведь от смелых враг бежит! 2 – й чтец: Армии нужны танкисты, Лётчики, артиллеристы - Сильные, умелые, Ловкие и смелые. 1 –й чтец: Защищают берега Витязи морские, Моряки – богатыри Отчаянно-лихие. 2 – й чтец: А ракетные войска Охраняют небеса. 1 – й чтец: Чтобы не было войны, Чтобы не было беды -- Надо в армии служить, Честью, славой дорожить! Ведущий. И пусть вы пока малы, но придёт время, вы пойдёте служить в армию и станете настоящими защитниками. Но это ещё случится нескоро. И поэтому примите пока шутливые поздравления от ваших одноклассниц. Девочки (читают) 1 – й чтец: Здравствуйте взрослые, здравствуйте дети! День необычный сегодня на свете! 2 – й чтец: Музыка всюду, улыбки и смех Мы поздравляем мальчиков всех! 3 – й чтец: Мы не подарим вам цветов, Мальчишкам их не дарят. 4 – й чтец: Девчонки много тёплых слов, У вас в сердцах оставят! 5 – й чтец: И все преграды на пути преодолеть вам дружно. Но вот сначала подрасти и повзрослеть вам нужно. 6 – й чтец: Послушайте, мальчишки, нас, примите поз поздравления! Мы знаем, в этот день у вас второй день р рождения! На мотив песни «Наш сосед» девочками исполняется песня. Песня: Как же нам не веселиться в этот праздник не шутить? Будем дружно мы стараться чтобы вас развеселить. Долго думали, гадали, чем же нам поздравить вас, Только думать мы устали, спеть решили в этот раз. Мы от всех девчонок в школе, вас поздравим впятером В этом зале на раздолье мы станцуем и споём. Вы послушайте мальчишки, наша песня весела. Ни в одной учёной книжке, не найдёте никогда. Ведущий. Мальчики, давайте проведём, как в армии, военные учения – соревнования – и докажем, что не перевелись ещё на Руси богатыри – люди умные и смышлёные. А для начала разделимся на две команды и выберем командиров. Конкурс «Силачи» От каждой команды по одному участнику, проводится борьба «на локтях». Ведущий. Что же ещё нужно солдату в армии? В армии, как известно, выигрывает тот, кто быстрее действует. Проведём конкурс «Кто быстрее оденется». Заранее готовится различная одежда: пальто, куртки, ботинки, шапки и шарфы. Всё складывается в большой короб. Оценивается быстрота, качество одевания и забота о других. Ведущий. Солдат не только умеет воевать, но и отдыхать. Кто же самый смелый? Пригласить девочку на танец (вальс). Звучит музыка и мальчики приглашают девочек. Ведущий. Военным необходимы хорошая дисциплина и отличная память. Следующий конкурс покажет нам, у кого лучше дисциплина и память. Ученики строятся в две группы по 9 человек. Каждой команде предлагается в течение нескольких секунд запомнить, в каком порядке стоит группа. По команде группа разбегается. Необходимо собрать «своих бойцов» и построить их в прежнем порядке. Если всё сделано правильно, то дети, повернувшись к зрителям спиной, из букв, приколотых к рубашкам, образуется слово правильно. Ведущий. Как известно, в бою очень важно действовать быстро и без ошибок, метко стрелять. Конкурс «Самый меткий». Ставится ведро. Берутся небольшие мячи. Нужно попасть в ведро. Выигрывает та команда, какая больше набросает мячей. Ведущий. Молодцы, ребята, свою ловкость и быстроту вы показали. Но хороший солдат отличается не только ловкостью и силой, но и умом и смекалкой. Это мы сейчас проверим: Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик. Через несколько минут опустился…(парашют). Без разгона ввысь взлетает, стрекозу напоминает - Отправляется в полёт наш российский…(вертолёт). С кораблём играет в прятки, но ныряет всё ж с оглядкой. Если сверху шторм шумит, то она на дне лежит (подводная лодка). Ползёт черепаха – стальная рубаха. Враг в овраг – она туда, где враг… (танк) Чудо – птица, алый хвост прилетела в стаю звёзд…(ракета) Летит птица – небылица, а внутри народ сидит, меж собою говорит (самолёт) Ведущий. Смекалка у вас замечательная. А сейчас посмотрим кто самый воспитанный и вежливый. Для этого выбираем одну из девочек, описываем её лучшие качества. А называется конкурс «Комплимент». Выигрывает тот, кто точно и больше подберёт слов и обязательно они были приятны партнёрше. Ведущий. Поём песню «Улица Мира». Итак, у нас боевые действия заканчиваются, и наступает долгожданный мир. Чтобы мир наступил окончательно, нужно потрудиться командирам. В классе спрятан пакет, в нём задание, которое необходимо выполнить. В нём конфеты и записка: «За победу в этом конкурсе вручаются сладости, но вы должны проявить солидарность с другой командой и поделить этот приз на всех». На этом конкурсе мы заканчиваем праздник – игру и поздравляем с праздником и желаем, чтобы они стали настоящими защитниками нашей Родины. Праздник заканчиваем общим приготовленным заранее танцем. | |
|
| |
Вторник, 14.05.2024, 21:15
Приветствую Вас, Гость
Меню сайта
Сценарии
Статистика
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Главная » 2014 » Ноябрь » 20 » Сценарий 23 февраля 2015 в школе